Sintomas do Trauma

No treinamento de Primeiros cuidados após o trauma, você aprendeu a ajudar as crianças que sofreram um trauma e/ou abuso. É provável que uma criança ainda tenha fortes sentimentos sobre sua experiência. Esta é uma lista de sintomas comuns que as pessoas experimentam após o trauma. Ela pode ser útil ao explicar às crianças (ou aos seus cuidadores) como o que elas estão sentindo (física, emocional, mentalmente) se conecta ao que elas vivenciaram. Muitas crianças acreditam que são as únicas a sentirem o que estão sentindo. Pode ser um alívio saber que elas não estão sozinhas e seus sintomas são “reações normais a situações anormais”.


Alguns sintomas físicos comuns podem ser:

  • Ranger dos dentes
  • Problemas de estômago/intestino, náusea
  • Dores de cabeça
  • Ataques de pânico
  • Incontinência prolongada/urinar na cama

Alguns sintomas psicológicos comuns podem ser:

  • Grande tristeza, choro
  • Agitação ou sempre “sentir como se estivesse no limite”
  • Hiperatividade
  • Comportamento agressivo e de oposição
  • Perda de interesse em agir
  • Desejo de se arriscar mais, envolver-se em comportamentos de risco
  • Comportamentos compulsivos
  • Problemas de relacionamento (exemplos: afastamento ou fobias sociais)
  • Facilmente irritado — atacar as pessoas “sem motivo”
  • Afastamento
  • Ansiedade
  • Incapacidade de tirar as “imagens da minha mente”
  • Problemas ao localizar o acidente ou evento traumático — não querendo voltar
  • Preocupação com o evento traumático — pensando e/ou falando sobre ele o tempo todo
  • Lembranças ou memórias intrusivas, especialmente se algo associado à cena for repetido (alguém usando as mesmas roupas da vítima, um cheiro presente na cena, ruídos semelhantes, como sirenes, luzes piscando etc.)
  • Um início repentino de fobias
  • Vontade de dormir o tempo todo
  • Mudanças no apetite — sem fome ou comer demais 

Particularmente em crianças, pode haver medo de:

  • Separação, recusando-se a ser separada dos cuidadores adultos
  • Dormir no próprio quarto ou dificuldade para dormir (terrores noturnos, pesadelos)
  • Ficar com a babá, ir à creche, escola ou igreja
  • Estar na presença de uma pessoa em particular
  • O escuro (além de, ou uma mudança de medo do escuro além do “normal” ou típica do desenvolvimento de uma criança)
  • Certos objetos (dos quais elas não tinham medo anteriormente)
  • Ir ao banheiro

As crianças pequenas podem ter comportamentos regressivos, como:

  • Perda de equilíbrio
  • Sucção do polegar
  • Perda de marcos do desenvolvimento, como treinamento de uso do penico, ou regressão na linguagem 

As crianças em idade escolar podem:

  • Ter dificuldade em estudar
  • Parar de frequentar as aulas, absenteísmo
  • Ter dificuldade de concentração, notas baixas
  • Criar jogos ou desenhos que retratam a violência